龚方青

作品数:9被引量:11H指数:2
导出分析报告
供职机构:九江学院外国语学院更多>>
发文主题:网络环境网络学习英语自主学习爱情《飘》更多>>
发文领域:语言文字文学文化科学更多>>
发文期刊:《时代经贸(下旬)》《怀化学院学报》《考试周刊》《延边党校学报》更多>>
所获基金:江西省教育科学规划课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-9
视图:
排序:
网络语言在大学生中使用现状及其影响的教育对策研究
《经济与社会发展研究》2015年第1期133-133,共1页龚方青 
随着网络技术的发展,互联网在社会生活中的地位越来越重要,影响着人们生活的方方面面,与互联网共生的网络语言也逐渐被人们在日常生活中所应用,成为语言学界的一种新生语言现象。本文分析了网络语言在大学生中的使用现状,并提出了...
关键词:网络语言 大学生使用现状 教育对策 
本科生导师制的研究与探讨被引量:1
《九江学院学报(自然科学版)》2011年第4期114-115,共2页龚方青 
江西省教育科学规划课题"高等教育大众化背景下英语专业本科生导师制的研究"(编号:10YB339)的内容之一
本文介绍了导师制的起源背景,并结合我校外语专业实行导师制的方法和措施分析了导师制在人才培养中所起到的多方面的作用。
关键词:导师制 本科生 高等教育 
中西意象诗比较之浅论
《延边党校学报》2009年第5期96-97,共2页李丹 李枝盛 龚方青 
中西意象诗在很多方面十分相似,却又存在着诸多差异。但在发展的历史长河中,中西意象诗又是相互借鉴,相互影响的。文中就文化背景与思维模式的差异进行了浅显探讨。
关键词:意象诗 意象主义 差异 
网络英语自主学习评价体系的研究被引量:4
《怀化学院学报》2009年第6期115-116,共2页万敏 龚方青 王燕 
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部规划课题"网络环境下大学英语听说自主学习研究与实践"的阶段性成果之一;项目编号:FIB070322
立足于网络英语自主学习模式特征,在分析网络自主学习内涵的基础上,遵照发展、激励、多样、个性化的原则,从评价过程、主体、内容、方法、时空、目标和结果构建基于网络的英语自主学习评价体系,从而为高校英语教师评价学生的网络自主学...
关键词:网络学习 英语自主学习 评价 
对网络环境下培养大学生英语听说自主学习能力的探索
《时代经贸(下旬)》2008年第24期257-257,260,共2页龚方青 李丹 
"自主学习"模式逐步成为语言学习过程中的重要模式,特别是在日趋发达的网络环境下的大学英语听说教学。而现阶段由传统教学模式向自主学习模式的转化需要我们不断地探索。本文就此探讨了几点策略。
关键词:自主学习 听说能力 大学英语网络环境 
网络环境下大学英语听说自主学习的理论基础及其能力培养被引量:1
《九江学院学报》2008年第5期119-121,共3页李丹 龚方青 
江西省教育科学规划课题(07YB211)阶段性成果
在当今网络时代,如何有效地利用网络大环境来培养大学生英语听说自主学习能力成为一个新的热点。文章对网络环境下大学英语听说自主学习的理论基础进行探讨,并进一步探讨自主学习能力的培养。
关键词:自主学习 网络环境 建构主义理论 
非英语专业本科生英语学习动机研究被引量:2
《湖北函授大学学报》2008年第3期93-94,共2页龚方青 李丹 
九江学院校级科研课题;英语专业与非英语专业本科生英语学习动机差异的调查研究
学习动机对外语学习的全过程及学习结果起着至关重要的影响,对于非英语专业的学生研究他们的英语学习动机是非常重要的,本文阐述了动机的定义、分类,并分析了影响非英语专业学生英语学习的动机因素以及探讨了如何激发与培养学生的学习...
关键词:学习动机 工具型 融合型 兴趣 
《白象似的群山》的语言特色被引量:1
《考试周刊》2008年第2期150-152,共3页吴玲玲 龚方青 
本文对《白象似的群山》进行了讨论,旨在挖掘出海明威的语言特色。海明威运用简洁的词语、紧凑的对话、象征的手法,以及"冰山"原则的运用,突出了小说的主题,揭示了人物错综复杂的内心世界;让人置身于一个冲突频仍的语境之中,也为读者提...
关键词:语言特色 简洁 紧凑 “冰山”原则 心理冲突 
《飘》中郝思嘉的形象解析被引量:2
《电影文学》2007年第20期89-90,共2页魏仙梅 龚方青 
本文解析了《飘》中的女主人郝思嘉复杂的人物形象。分析了她既热情奔放又冷酷无情的"水火交融"的性格以及不屈不挠的个性。解读了她曲折的、充满了悲剧色彩的爱情故事。并进一步阐明了她的爱情失败在于虚构美丽爱情,而忽视纯情真爱。...
关键词:郝思嘉 复杂的形象 曲折的爱情 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部