教师的教学监控技术  

作　　者：张培美[1] 曾慧芳[1] 

机构地区：[1]华东师范大学

出　　处：《新课程（综合版）》2008年第12期6-7,共2页

摘　　要：在21世纪教师能力中,最重要的成份就是教师教学监控能力。教师教学监控能力是影响教师进行课程改革、专业成长的核心因素。具备良好的教学监控能力,教师就可以面对变化的环境自如地处理教学过程中的问题。

关 键 词：教师教学监控能力 教师能力 教学过程 教学活动 教学反馈技术 新课程改革 角色改变技术 全过程 专业成长 教学策略 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]