生存教育:现代城市小学生的必修课  

作　　者：陆少明[1] 恽瑾 

机构地区：[1]上海市静安区教育学院 [2]上海市静安区威海路第三小学

出　　处：《新课程（综合版）》2008年第12期19-20,共2页

摘　　要：学会生存是教育的基本命题,也是生命教育的基本内容。上海市静安区威海路第三小学承担了上海市教委重点课题《现代城市小学生"生存教育"的实践研究》。他们把"学会生存"作为学生发展的首要目标,把"生存教育"作为学校的教育哲学,并赋予其以新的活力和生长点。该校在"生存教育"实践探索中,已形成了"饮食教育"、"保健医学常识教育"、"适应社会环境教育"等专题性成果。新华社2008年10月17日以"中国居民膳食指南首次走进小学课堂"为题报道该校的饮食教育情况,引起了广泛的关注。本期刊发该校生存教育的研究构想以及学科探索系列文章,以飨读者。

关 键 词：生存教育 城市小学生 保健医学 社会环境教育 学会生存 常识教育 中国居民膳食指南 应试教育 有害食品 饮食 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]