灵魂的唤醒与自由的生成——什么是教育:雅斯贝尔斯的观点  

作　　者：李晓阳[1] 

机构地区：[1]华中科技大学教育科学研究院 博士生、华东师范大学教育部博士生基地访问学者

出　　处：《新课程（教研版）》2008年第1期4-5,共2页

摘　　要：德国哲学家雅斯贝尔斯的名著《什么是教育》一书,以其独特的教育本质观为理论基点,对教育的目的、教育的类型、教育的过程、教育的功能、教育中的教师和学生。

关 键 词：雅斯贝尔斯 全人教育 教育本质 交往 主体性 大学生 教师 灵魂 唤醒 生成 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]