新理念下的小学应用题教学  

作　　者：冯洋 

机构地区：[1]贵州省余庆县敖溪小学

出　　处：《新课程（小学）》2008年第2期14-15,共2页

摘　　要：在新课程改革实施的今天。教师把握好教学"三维度目标"是实施新课程理念的关键,但今天的教学更加凸现了方法与过程的诱导。在以往的教学中发现,部分学生对应用题来说是"老大难"。有的甚至看到应用题就当"逃兵"。不敢去面对,甚至失去信心。

关 键 词：应用题教学 新课程理念 引导学生 理解题意 改革实施 关系句 失去信心 新理念 思维 维度 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]