英语教学中小组合作学习“二化”现象及对策  

作　　者：谢金苏 

机构地区：[1]浙江绍兴县鲁迅中学

出　　处：《新课程（下）》2008年第12期13-13,共1页

摘　　要：新课程改革要求"改变课程实施过于强调接受学习,机械训练的现状,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力。

关 键 词：小组合作学习 引导学生 教师 培养学生 课程实施 对策 小组活动 解决问题 主动参与 处理信息 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]