物理学史对实现三维培养目标的作用  

作　　者：张超[1] 龚海民[2] 

机构地区：[1]西南大学物理科学与技术学院 [2]福建武夷山一中

出　　处：《成功》2007年第5期50-51,共2页

摘　　要： 新课程下,物理学史的教育功能有了新的内涵,本文从新课程要求出发着力于阐释物理学史在达成三维培养目标中的作用。

关 键 词：物理学史 三维目标 作用 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]