作文教学应重视学生的心理因素  

作　　者：刘颖艳[1] 刘焕丰[2] 

机构地区：[1]长春师范学院分院,吉林长春130031 [2]长春教育学院,吉林长春130061

出　　处：《长春教育学院学报》2003年第3期48-50,共3页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：作文是把心里要说的话用系统的语言表达出来,这是一个学习主体对客观现实或自身的观点与认识转化为主体内心感受的过程。既然作文的过程是学生心理活动的过程,要使学生写好作文,必须了解、掌握学生的心理变化,根据学生的心理特点有的放矢地进行作文教学。

关 键 词：作文教学 心理变化 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]