谈认知结构与数学能力的提高  

作　　者：林跃峰[1] 

机构地区：[1]福建漳州教育学院

出　　处：《克拉玛依学刊》2003年第4期130-132,147,共4页Journal of Karamay

摘　　要：数学能力是一定数学认知结构的数学能力,数学认知结构必定表现为某种水平的数学能力。在这个意义上,提高数学能力,就是完善数学认知结构,建立新认知结构。

关 键 词：数学能力 数学认知结构 

分 类 号：O1-4[理学—数学]