谈作文教学中对学生观察、感受、思考能力的培养  

作　　者：王斌杰 

出　　处：《语文新圃》2002年第11期7-8,共2页

摘　　要：作文教学应该是有规律的,而不是无序的,这里讲的“规律”就是依据学生的认知发展进程来进行作文教学。高中语文新教材的作文训练序列就很好地体现了这一点。在这个作文训练里面,有三种能力训练可以贯穿整个高中作文教学:观察能力、感受能力和思考能力。只有真正落实好这三种能力的培养,才能从根本上提升学生的作文能力。在这三种能力中,

关 键 词：高中作文教学 思考能力 观察能力 培养学生 作文能力 发展进程 作文训练 高中语文新教材 感受能力 感受生活 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]