论高校教师由知识型向科研创新型转变  

作　　者：于贵江[1] 徐英[1] 顾大兴[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》1999年第11期20-21,共2页

关 键 词：科研创新型 高校教师 知识型 教学与科研 科学研究工作 教师的素质 知识结构 教育观念 学科建设 提高教学质量 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]