自然课要让学生做到“四够”  

作　　者：刘业俭[1] 

机构地区：[1]重庆市巫山县教研室

出　　处：《小学教学研究》1999年第4期34-35,共2页

摘　　要：一、想够。让学生充分地想,大胆地想,敞开思路无所顾忌地想,甚至异想天开,这是培养学生思维能力、创造能力的重要手段。比如教学《杠杆》一课,在引入“杠杆”这个概念之前,师说:“一块很大很重的石头,好几个人都搬不动,你能用什么办法使它移动呢?”

关 键 词：自然课 学生思维能力 重要手段 创造能力 敞开思路 杠杆 自然教学 培养观 概念 石头 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]