学生“听懂了课,做不出题”现象之我见  

作　　者：汤正康 

机构地区：[1]江苏省射阳县洋马中学

出　　处：《河北教育（教学版）》1998年第11期22-23,共2页

关 键 词：创造性思维 思维能力 解题思路 教师 学生听课 数学教学 创新思维 留学生 “双基” 辩证思维 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]