注重规模效益 共享教育资源——江苏省宜兴市积极探索成职教沟通办学新路  

作　　者：宜职 

出　　处：《职教通讯》1997年第4期33-34,共2页Communication of Vocational Education

摘　　要：随着教育综合改革的不断深化和教育现代化工程的逐步实施,江苏省宜兴市教育的整体水平呈现出良好的发展态势。普教、职教、成教三块教育协调发展,去年高中阶段升学率达83.5％,其中职业教育的招生总量超过60％,随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,对现代教育提出厂新的要求,尤其给直接服务于地方建设的成教、职教带来了新的机遇和挑战。如何寻求成职教发展新的增长点,探索成职教沟通的的办学新路?该市根据《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》的精神,结合地方经济建设,社会发展和教育改革的实际情况,

关 键 词：教育资源 规模效益 江苏省 宜兴市 中等职业教育 职教中心 积极探索 办学规模 社会主义市场经济体制 办学体制 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]