谈词汇复现功能及其对英语教学的指导意义  

作　　者：檀巧霞 

出　　处：《池州学院学报》1997年第2期90-93,共4页Journal of Chizhou University

摘　　要：词汇衔接是体现语篇特征的重要内容,包括复现与同现两大娄。本文将探讨复现的七种组篇形式与修辞功能,同时提出复现对英语教学的指导意义体现在三方面即帮助理解原作、指导中国学生写出衔接连贯的作文与译出贴切的译文。

关 键 词：词汇复现 英语教学 词汇衔接 原词复现 修辞功能 概括词 指导意义 综合英语课 语义衔接 人称代词 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]