不能离开教学目的──我对音节标调的一点看法  

作　　者：薛秀仁 

机构地区：[1]广东阳春市教研室

出　　处：《小学语文教学》1997年第11期24-25,共2页

摘　　要：不能离开教学目的我对音节标调的一点看法广东阳春市教研室薛秀仁一、要全面理解音节的含义，严格区分声调和调号两个概念首先，要懂得音节有广义和狭义两个方面的含义。《现代汉语词典》在解释“音节”时，首先给它定义为“由一个或几个音素组成的语音单位”。然后才说：...

关 键 词：教学目的 一个音节 普通话语音 《现代汉语词典》 查字法 大写字母 《新华字典》 基本音节 调号 对音 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]