振兴道德教育:现时代的召唤  

作　　者：鲁洁[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《天津市教科院学报》1996年第3期9-12,共4页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

摘　　要：物质主义:时代的顽症 人类历史的发展曾经有过道德的失落,道德教育的遗弃。人们曾因迷惘、沉醉于物质世界而进入不了道德的精神世界。在当代,这种情况显得尤为突出。进入20世纪以来,西方社会由于工业生产力的大幅度提高,科学技术的迅猛发展,物质极大丰富,人越来越沉溺于这个现实物质的世界,成了他自己所创造的物质的奴隶,陷入了科技至上、经济至上、消费至上等物质主义的泥坑。在改革开放的我国,这种物质主义也颇有席卷一切之势。正如爱因斯坦所说,现在大家为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争,这是我们时代的特征。

关 键 词：道德教育 物质主义 物质文明 精神文明建设 社会发展模式 教育发展模式 理论与模式 现时代 科学技术 经济至上 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]