小学一年级应用题教学初探  

作　　者：卢文英 

出　　处：《青海教育》1996年第Z1期84-85,共2页

摘　　要：小学一年级应用题教学初探卢文英应用题教学是培养学生的注意力、观察力、理解力、记忆力、分析与综合、判断与推理等多种能力的有效途径。因此，应用题教学必须从起始年级抓起，由易到难、由浅入深，循序渐进。本文就小学一年级应用题入门教学，谈几点体会。一、教好画图...

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分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]