以读代讲，培养学生自学能力  

作　　者：袁才敏 

机构地区：[1]银川市城区回民二小

出　　处：《宁夏教育》1996年第10期17-17,共1页Ningxia Education

摘　　要：以读代讲，培养学生自学能力银川市城区回民二小袁才敏九年义务教育小语大纲要求：要把识字教学和听说读写结合起来；阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。为了贯彻大纲的要求，我在《我爱故乡的杨梅》一课教学中，以调动学生的积极性、主动性，培养...

关 键 词：培养学生 《我爱故乡的杨梅》 自然段 杨梅树 培养自学能力 逻辑段 银川市城区 阅读教学 听说读写结合 杨梅果 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]