快乐体育的优点与局限  

作　　者：潘绍伟[1] 

机构地区：[1]扬州大学师范学院

出　　处：《中国学校体育》1996年第6期66-66,共1页

摘　　要：快乐体育思想的传入,对我国的学校体育实践产生了较大的影响。但我国学校体育界对此看法不尽一致。本文仅就快乐体育的优点与局限,谈点个人的初浅认识。 一、快乐体育的优点 快乐体育是指从终身体育与个性和谐发展需要出发,把体育运动作为学生将来的生活内容教给他们,使他们体验到从事、理解、掌握、创造体育运动的乐趣,从而激发学生自觉自主地参与体育教学活动的思想与实践体系。

关 键 词：快乐体育 体育运动 终身体育 体育教学过程 学校体育实践 快乐体育思想 思想与实践 师生关系 和谐发展 场地器材 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]