让学生动起来——初中数学活动课几例  

作　　者：陈永箴 

机构地区：[1]上海市培明中学

出　　处：《数学教学》1996年第4期11-13,共3页

摘　　要：诚如美国《数学教学方法》一书所指出:“在教学上应该有这样一个公设:学生们对他们真正有兴趣的东西,会做得最认真也会做得最好。所以,制造和保持兴趣就成了中学数学教师最重要的工作之一,它也是教师所遭遇到最困难的问题之一。

关 键 词：初中数学活动课 数学符号 数学教学方法 正五边形 人中 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]