也谈自然课教学中的知识回流  

作　　者：李雨霖 

机构地区：[1]四川重庆市北碚朝阳小学

出　　处：《小学教学研究》1995年第5期35-36,共2页

摘　　要：笔者拜读贵刊1994年第十期《自然教学要重视知识回流》一文,对自然教学中知识的回流深有同感。水在回流中蓄势,知识在头脑中回流,就会使知识框架在头脑中重建,新授知识就会融于固有知识体系中,成为学生的智能。我以《什么力量使水在地球上循环》一课为例,予以说明。

关 键 词：二次回流 自然课 自然教学 知识框架 知识体系 上循环 学生学习 地球 力量 水蒸气 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]