工科大学物理教材体系改革探讨  

作　　者：徐行可[1] 张晓[1] 张庆福[1] 

机构地区：[1]西南交通大学物理系

出　　处：《中国大学教学》1994年第4期17-18,共2页China University Teaching

摘　　要：工科大学物理教材体系改革探讨徐行可，张晓，张庆福一、工科大学物理教材中存在的问题在教学实践中，我们深感工科大学物理现行教材体系存在以下几个突出的问题。（一）物理思想割裂。由于保留了经典、近代两大部分分离的传统模式，课程整体思想不鲜明。如多数教材力学部...

关 键 词：物理教材 工科大学 物理思想 张庆福 现代物理 整体思想 工科物理 现行教材 物理课 徐行 

分 类 号：G642.33[文化科学—高等教育学]