不应忽视听说训练  

作　　者：王飞 

出　　处：《基础教育研究》1994年第4期39-39,共1页Basic Education Research

摘　　要：不应忽视听说训练广西王飞在听说读写四种语言活动中。听说是基本的语言活动。从语言的发展顺序看，首先是听．接着是说，然后是读，最后是写。遵循这个构成顺序进行的语言教学，其效果是得到普遍承认的。当然，今天正在实验的“注音识字，提前读写”，可能在某种程度上使...

关 键 词：视听说 听说训练 语文教学 提高听说能力 听说读写能力 阅读教学 写作教学 小说等 语言教学 语文教育 

分 类 号：H31[语言文字—英语]