发挥生物园在自然教学中的作用  

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作  者:杜礼华 

机构地区:[1]湖北省潜江市高石碑小学

出  处:《实验教学与仪器》1994年第5期32-32,共1页Experiment Teaching and Apparatus

摘  要:生物园是小学自然教学改革的重要基地,也是学生学习科学知识和运用科学知识的重要场所。小学自然课本共60课时(不包括低年级自然课),其中生物类的课就有36课,占60%,这还不包括人体生理卫生方面的知识。另外还有自然日记类的共8课,也与生物关系密切。在自然教学中,如何发挥生物园的作用,下面仅谈谈我在自然教学过程中的一些做法和体会。

关 键 词:生物园 小学自然教学 小学自然课 自然日记 向日葵 科学知识 植物茎 做法和体会 栽培技能 人体生理 

分 类 号:G623.6[文化科学—教育学]

 

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