儿童书法学习可以促进智力的开发  

作　　者：唐陈汉 

机构地区：[1]浙江省温州市少年美术学校高级书法教师

出　　处：《小学教学研究》1992年第11期18-19,共2页

摘　　要：不少人认为,儿童书法教学就是教儿童临摹毛笔字,谈不上智力开发。其实这种看法是不全面的。笔者认为,儿童书法教育完全可以将智力开发与启蒙贯穿于其间的。本人通过长期的儿童书法教学验证,儿童的智力——注意力、观察力、记忆力、表达力和审美能力都能在书法学习中得到锻炼。

关 键 词：书法学习 书法教育 智力开发 章法布局 审美标准 心理活动过程 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]