为习题课配置演示实验  

作　　者：张志光 

机构地区：[1]河北唐山十七中

出　　处：《物理教师》1992年第3期7-8,共2页Physics Teacher

摘　　要：为了提高习题课的教学效果和学生上习题课的兴趣,我在教学中根据一些典型题目,设计操作简便、效果明显的演习实验,有的题目先让学生在课堂上进行讨论,然后用实验对不同的现象进行裁决或验证,有的题目一边分析、一边演示,使抽象的道理直观地表现出来,减小学生理解的难度。通过课后的检查表明:凡是配有演示实验的题目,都给学生留下了深刻的印象。

关 键 词：习题课 教学效果 物理教师 细绳 安培定则 铰链连接 电流方向 用力拉 电阻焊 左手定则 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]