在化学教学中激发学习兴趣,培养记忆能力  

作　　者：安长忠[1] 

机构地区：[1]宁夏银川二中

出　　处：《化学教学》1992年第6期13-15,共3页Education In Chemistry

摘　　要：在十余年的高中化学教学中,我发现一部分高中学生在记忆方面存在着不少问题,有的学生反映:“上课能听懂,而且对所讲的内容也感兴趣,就是下课后容易忘记,有的内容前面学,后面忘”。我带着这个问题通过对学生多次观察、分析。发现有的学生在记忆方法上存在着很大问题,不少学生记忆不讲方法,不摸规律,只是盲目的死记硬背。这样所记的知识不系统,新旧知识间没有联系,因此,前面学。

关 键 词：记忆方法 记忆方面 记忆能力 记忆规律 学习技能 总复习 含氧酸 联想记忆 实验考试 自学能力 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]