大学英语词汇联想法教学的探索  

作　　者：刘继新 

出　　处：《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》1992年第4期115-120,共6页Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

摘　　要：每年两度的四、六级考试把大学英语教学引入了竞争机制:教师深感责任重大,学生深知非下苦功不可。这对教学提出了更高的要求。因此,改革教学方法,提高教学质量的活动已在全国形成热潮。笔者拟从以下几个方面谈谈在教学中的体会。 以词汇为重点,以阅读为中心 (一) 根据语言学的观点,英语是由语音、语法和词汇三个要素构成的,又可谓音义结合的词汇和语法体系。那么,学习英语对这三个要素是力量均摊,还是有所侧重呢?

关 键 词：大学英语词汇 联想法 语法体系 学习语言 机械识记 四六级考试 动名词短语 拼写形式 翻译教学法 语言点 

分 类 号：G65[文化科学—教育学] C55[社会学]