数学课运用教育心理学知识例析  

作　　者：李可 

出　　处：《宁夏教育》1991年第10期22-23,共2页Ningxia Education

摘　　要：数学课上,老师板书:蔚蓝色的天空飘着朵朵白云同学们见了都很惊奇:“数学课怎么给我们上语文了?!老师:“你们会不会缩句?”学生马上答道:”天空飘着云”“很好”老师点点头说,“下面再做一道缩句练习.4.8加上6/5的和除以1/3与3/4的积.学生一时答不上来,纷纷议论:“数学也要用缩句?”“这种句子怎么缩呀?”“缩句和列式有什么关系?”随着学生情绪的发展,老师提出了一个问题:“这句话里说的是谁除以谁呀?”

关 键 词：一个问题 心理学知识 学生情绪 疑惑不解 列式 启发诱导 课堂气氛 学生思路 迁移规律 定向反射 

分 类 号：G527.43[文化科学—教育学]