植物学教学改革的实践  

作　　者：丘安经 韩惠珍[1] 

机构地区：[1]华南农业大学

出　　处：《高等农业教育》1991年第5期30-31,共2页Higher Agricultural Education

摘　　要：植物学是农林院校的一门重要的基础课,但内容较庞杂而枯燥。为不断提高本课程教学质量,我们坚持进行教学改革,取得了初步成效。一、改革教学内容,突出重点抓住难点实行学分制增设选修课之后,植物学的学时压缩到80—100。减少20多学时,而全国统编的植物学教材是按160学时编写的。为解决学时少内容多的矛盾,我们通过对教学大纲和教材的钻研,并根据后续课程的需要,删繁就简。

关 键 词：植物学教学 农林院校 全国统编 教学质量 教学改革 植物界 爱护公物 命题原则 考试方法 知识的理解 

分 类 号：S[农业科学]