基于文化的物理教育特点与教育策略分析  

作　　者：杨霞[1] 王海港[1] 

机构地区：[1]商丘职业技术学院

出　　处：《金田》2013年第11期315-315,共1页

摘　　要：在自然科学中,物理学占据着显要的地位.目前国内对于物理学教育的开展采取阶段性的措施,现行的高等教育中越来越少出现物理课程的影子.然而,物理学深层次中的文化含义及其精神要义对于人类社会的进步和发展有重要的作用,针对基于内在文化的物理教育的研究能够帮助人们更加全面深刻地认识大自然的本质,促进时代发展.

关 键 词：物理文化 物理教育 教育策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] H31[文化科学—教育学]