论高职教师职业能力提升路径  

作　　者：李爱香[1] 李源强[1] 

机构地区：[1]山东科技职业学院,山东潍坊261053

出　　处：《潍坊学院学报》2013年第4期111-113,共3页Journal of Weifang University

摘　　要：当前,山东省正在加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系,其中高职教师职业能力提升成为师资队伍建设的关键。本文以山东科技职业学院专业教师职业能力提升实践为案例,从高职院校教师职业能力概念的解读、教师职业能力提升的现状、职业能力提升路径等方面进行分析与思考,提出了高职教师职业能力提升的几点思考和建议,以期引起职教研究者的重视。

关 键 词：高职院校 专业教师 职业能力 提升 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]