幼儿园教室墙面环境与幼儿攻击性行为探究  

作　　者：黄玉娇[1] 胥兴春[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学部,重庆400715

出　　处：《天津市教科院学报》2013年第4期72-74,共3页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(SWU1109058)的研究成果之一

摘　　要：教室墙面环境作为幼儿园环境的重要组成部分,是幼儿社会性发展的重要影响因素。不合理的墙面环境是引起幼儿攻击性行为的重要原因。从幼儿园教室墙面环境存在的问题出发,分析由幼儿园教室墙面环境带来的幼儿攻击性行为,并在此基础上提出通过教室环境的科学创设减少幼儿攻击性行为的策略。

关 键 词：幼儿园 墙面环境 攻击性行为 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]