墙面环境

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参与·互动·探究——儿童视角下大班选区墙环境创设与优化
《山西教育(幼教)》2024年第12期22-24,共3页王晓雪 
“环境”是一种隐性教育资源。“环境创设”本质上是在潜移默化中对幼儿进行教育的过程。《幼儿园保育教育质量评估指南》中基于“空间设施”和“玩具材料”两个关键指标,提出了幼儿园环境创设的基本要求。不论是游戏推进下创设的墙面环...
关键词：幼儿园环境创设 隐性教育资源 话题讨论 教育质量评估 儿童视角 玩具材料 墙面环境 幼儿园保育 
一根绳子的故事
《山东教育》2024年第18期F0004-F0004,共1页寇艳敏 
一根绳子,有什么用处呢?“没有文字的时候,可以用来记事。”“爷爷奶奶小时候,最爱用它抖空竹。”“我们最喜欢用它翻花绳、跳大绳。”“妈妈用它晾衣服。”“我用它抽陀螺、做蒲团。”“还可以用来网大鱼。”……一根绳子,连接起生活...
关键词：抖空竹 趣味横生 生动有趣 绳子 墙面环境 用处 抽陀螺 想象 
幼儿园墙面环境创设的问题与对策
《文教资料》2024年第8期118-120,135,共4页邓莉滢 
墙面环境创设对幼儿成长的价值日益受到重视,它在潜移默化中影响着幼儿的各方面发展。但教育性墙饰位置偏高、墙面装饰设计缺乏美感以及幼儿参与创设的机会不足,仍是当前大幅削弱幼儿园墙面环境在教育功能上有效性的因素。究其原因,主...
关键词：幼儿园 墙面环境 环境创设 
儿童视角下班级墙面的环境创设研究——以深圳市某幼儿园大班为例
《动漫界（幼教365）》2024年第8期61-63,共3页陈翠婷 
墙面环境是幼儿园班级环境的重要组成部分,每时每刻都在潜移默化地影响着幼儿的身心发展。那么,幼儿喜欢怎样的墙面呢?教师和园所应该如何基于幼儿视角思考墙面环境的创设呢?在传统的研究范式中,儿童一般是被实验、被研究和被评价的对...
关键词：环境创设 儿童视角 瑞吉欧教育 墙面环境 儿童权利 幼儿园大班 安吉游戏 幼儿园班级 
儿童眼中的一抹中国红--幼儿园“红色+科学”的墙面环境创设实践被引量：2
《山西教育（幼教）》2024年第1期51-53,共3页王庆春 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”幼儿园环境蕴藏着独特的教育内涵,已经成为一种隐形课程融入幼儿园教育,受到越来越多幼教工作者的重视。在当今科技迅速发...
关键词：幼教工作者 幼儿园环境 隐形课程 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 教育内涵 故事情境 探究兴趣 幼儿园教育 
对话“墙面环境”——幼儿园主题墙的创新发展策略
《当代家庭教育》2023年第14期69-71,共3页张琦 
环境创设在幼儿园教育中起到重要作用,有时甚至会比教师的言传身教更加理想。在环境创设的过程中,主题墙是不可缺少的关键部分,其记录着幼儿参与活动的过程和取得的效果,既可以培养幼儿的审美能力,还可以诱发他们的积极行为,从而提高幼...
关键词：幼儿园 主题墙 对话墙面环境 
如何更好地发挥幼儿园墙面环境的教育意义
《读与写（下旬）》2022年第12期202-204,共3页黄婉红 
根据课改新理念,注重以孩子为主体,幼儿园的墙面装饰成为幼儿在园生活的重要部分,它像一个隐形的老师给予幼儿不同方面的教育意义。墙饰创设已经成为幼儿园教育教学的有效手段。本文通过阐述幼儿园墙面创设存在的普遍现象以及如何更好...
关键词：环境创设 互动 教育 
幼儿园墙面环境创设的现状与优化策略研究--以赤峰市某幼儿园为例被引量：1
《赤峰学院学报（自然科学版）》2022年第12期75-78,共4页张晓艳 冯敬雪 车玲玉 
幼儿园墙面环境创设,是幼儿园环境建设的重要组成部分。本文以赤峰市某幼儿园为例,围绕该幼儿园墙面环境创设的基本取向、内容形式、材料的使用以及更换周期等方面进行调查,指出了影响墙面环境创设的因素,从幼儿园对墙面的监督管理、教...
关键词：幼儿园墙面环境 影响因素 提升策略 
创设幼儿眼中的环境——基于“儿童本位”理念下室内墙面环境的创设和变迁被引量：1
《名师在线》2022年第10期94-96,共3页蔡桔 
幼儿园墙面环境是幼儿视野下接触最多的环境,积极创设并合理运用室内墙面环境能够有效促进幼儿全面发展。文章基于“儿童本位”理念,分析和反思幼儿园室内墙面环境的创设和变迁,探索基于幼儿视角重塑环境的具体操作策略,让固化、单一、...
关键词：儿童本位 室内墙面 环境创设 环境变迁 
幼儿参与班级墙面环境创设的探索与实践
《教育》2022年第10期61-62,共2页管春花 
幼儿园班级墙面环境是指幼儿一日活动中所在的班级墙面环境,包括班级的室内墙面和班级所属室外的走廊墙面环境.从功能上可分为:主题墙、常规墙、活动区域墙、家园信息墙等.墙面环境作为一种隐性课程,能否真正实现自身的价值,主要在于幼...
关键词：墙面环境 幼儿参与 室内墙面 隐性课程 幼儿园班级 主题墙 幼儿一日活动 创设 
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