名校团队领导力案例研究——以江西省优秀中学为例  

作　　者：范雯芩[1] 

机构地区：[1]南昌教育学院

出　　处：《江西教育（管理版）（A）》2013年第21期24-25,共2页Jiangxi Education

基　　金：江西省高校人文社会科学研究规划基金项目,江西省优秀中学校长团队领导力案例研究,编号:JY1355

摘　　要：中学作为一个个相对独立的组织团体,必须要依靠以校长为核心的领导团队集体的组织和管理,才能保证团体效能的最大发挥.本文以江西省的七所中学名校为研究基点,深刻探讨中学名校校长团队领导力的个性与共性境况,并为中学名校校长领导力的不断提升提供参考对策.

关 键 词：校长团队 领导力 名校 案例研究 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]