有效沟通与高校教师职业形象的塑造  

作　　者：杨雪[1] 张波[1] 

机构地区：[1]四川财经职业学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2013年第4期32-33,共2页

摘　　要：高校教师在高校教育教学的过程中扮演着十分重要的角色,其职业道德、言行举止、学识风度、待人接物无不对学生的身心发展产生直接而显著的影响。高校教师在教育和教学的过程中,应该积极营造沟通氛围,理顺沟通渠道,并在建立师生之间有效沟通、良好互动的过程中,塑造尊重为本、善于合作的职业形象,塑造善于表达、有亲和力的职业形象,更应该塑造与时俱进、勇于创新的职业形象。

关 键 词：教师职业形象 有效沟通 高校教师 亲和力 教师个体 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]