根据90后高职学生特点调整英语教师教学语言  

作　　者：孔晓立[1] 刘立[1] 李敏[1] 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校

出　　处：《语数外学习（高中版）（下）》2012年第6期111-111,共1页

摘　　要：90后与80后所生长的环境不同,接受的教育不同,所形成的观念和性格也不尽相同。以英语语言为教学目的的英语教师应该了解90后学生的特点,及时调整教学语言,使之符合学生特点,从而提高教学效果。

关 键 词：90后 高职学生 教师语言 

分 类 号：H319[语言文字—英语]