为孩子们多创编有时代意义的故事  

作　　者：冉桂婷 

出　　处：《幼儿教育》1989年第5期19-19,共1页Early Childhood Education

摘　　要：孩子们喜欢听故事。我们只要看看他们听故事时那种聚精会神的神态,听听他们听完故事后提出来的各种各样的问题,便可知道听故事是孩子们学知识、学本领,接受思想品德、生活习惯等各方面教育的一种好形式。但是,目前我们幼儿园教师、家长所面临的问题是,真正适合幼儿的年龄特点,富有时代教育意义的故事作品实在显得太少了。

关 键 词：幼儿园教师 思想品德 孔融让梨 小猴 生活习惯 安徒生童话 题材范围 格林童话选 业余作者 前几 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]