变革英语教学观念,提高英语教学效益  

作　　者：封琴[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴市第三高级中学

出　　处：《高中生学习（师者）》2013年第10期60-61,共2页

摘　　要：新课程改革给我们教师带来严峻的挑战和不可多得的机遇,要提高高中阶段英语教学的效果,提升学生的英语学习能力,教师要不断转变教育教学观念,保障新《新课程标准》的实施,推动素质教育与和谐教育的发展,实现人的个性的充分自由发展,从而培养学生的创新意识和创造能力,为学生的终身发展奠定基础。

关 键 词：变革 教学观念 教学效益 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]