高中物理课堂教学提问的方法  

作　　者：钱莉[1] 

机构地区：[1]江苏省响水中学

出　　处：《高中生学习（师者）》2013年第11期57-57,共1页

摘　　要：巧妙的课堂提问,问得准、问得巧问大千世界万般变化,才能启发学生答得全、答得妙,答出物理殿堂无穷奥妙;可以紧紧钳住学生的思维,使之长时间处于思维的兴奋点上。

关 键 词：课堂提问 物理教学 方法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]