钱莉

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匀变速直线运动的计算
《数理化学习(高中版)》2023年第12期44-47,共4页钱莉 
关于匀变速直线运动的计算问题,我们要分析清楚变速的特点、运动的方向、实际生活中的自由落体运动,以及变速的阶段性等综合类问题.
关键词:匀加速直线运动 匀减速直线运动 自由落体 综合问题 
有关U、E、W与正负号的研究
《数理化学习(高中版)》2018年第9期53-54,共2页钱莉 
电势为零的地方,场强不一定为零,电势相等的地方场强不一定相等.电场强度和电势是分别从力和能量的角度进行描述电场性质的两个既有联系又有区别的物理量.电荷在电场中受电场力而运动,电场力做功电荷的电势能发生变化.
关键词:电势 电场 电荷 高中物理 
激活高中物理教学的主体思维意识
《中学物理》2016年第11期66-67,共2页钱莉 
在高中物理教学中,实现教师顷囊而教,学生竭诚而学,在解问题时,积极探索发现物理知识概念体系与问题的关系,找寻二者之间的本质联系,在问题过程中,必须把大脑储存的信息资源激活,检索提取所用的信息,明确理解线索的意义,从而准确把握学...
关键词:高中物理教学 思维意识 激活 发散思维能力 知识概念 信息资源 本质联系 思维障碍 
高中物理单元结构复习模式的实践与思考
《理科考试研究(高中版)》2015年第5期44-45,共2页钱莉 
在传统物理复习教学中,有些教师只是灌输式地简单重复所学知识,复习效果不佳.实际上,复习应该是对知识的系统整理与全面回顾,构建知识框架与网络,使零散知识变得条理化与系统化,便于学生综合驾驭,提高复习效果.其中,单元结构复习法满足...
关键词:高中物理 单元结构 复习效果 知识框架 讨论教学 整体性原理 研究性教学 纵横联系 条理化 复习教学 
用能量观点分析问题
《数理化学习(高三)》2014年第6期33-34,共2页钱莉 
高中物理中能量的观点包括动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律.本文就常用能量的观点求解的问题举例说明.
关键词:能量观点 机械能守恒定律 能量守恒定律 动能定理 高中物理 举例说明 
静电场与磁场相关问题的比较
《中学物理》2014年第6期29-30,共2页钱莉 
静电场、磁场部分概念、规律较多且比较抽象,为了使学生对静电场和磁场的认识更确切、更明晰,很有必要组织、引导学生将静电场与磁场的相关概念、规律一一进行比较,如静电场与磁场的产生、作用对象、电场线与磁感线、电场强度与磁感应...
关键词:磁场力 静电场 引导学生 洛伦兹力 磁感应强度 电场强度 电场力 磁感线 
高中物理课堂教学提问的方法
《高中生学习(师者)》2013年第11期57-57,共1页钱莉 
巧妙的课堂提问,问得准、问得巧问大千世界万般变化,才能启发学生答得全、答得妙,答出物理殿堂无穷奥妙;可以紧紧钳住学生的思维,使之长时间处于思维的兴奋点上。
关键词:课堂提问 物理教学 方法 
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