高中化学分组实验量化管理的探究  

作　　者：杨桂英[1] 

机构地区：[1]甘肃省渭源县第一中学

出　　处：《高中生学习（师者）》2013年第8期101-101,共1页

摘　　要：量化管理在高中化学分组实验教学中的实施过程要求教师在教学过程中进行具体的行为规范,并且针对不同的实验进行不同的制度化制定,在根据已经指定的制度化进行具体的量化考核。量化管理在高中化学分组实验的管理过程中要注意两方面:一为要求教师在过程中把握好量化管理的度,既要要求遵守量化规范又要保证课堂的开放性和互动性;二为教师要在教学过程中注意与学生的情感交流和人性化管理。

关 键 词：高中化学 分组实验 量化管理 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]