探究新时期情感教育在英语教学中的体现  

作　　者：董波[1] 

机构地区：[1]连云港市赣榆县班庄中学

出　　处：《语数外学习（高中版）（下）》2013年第12期156-156,共1页

摘　　要：众所周知,传统的教学理论比较注重认知方面的研究,片面地理解获取知识的手段,没有将知识的获取放在学生者身上,忽视了学生心理发展的整体作用。新时期,初中英语教学更加注重学生情感对于教学的作用,从情感方面提高英语的教学能力,提高教学效率。

关 键 词：初中英语 教学研究 情感 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]