四年级学生英语书写习惯的培养  

作　　者：余萍 

机构地区：[1]浙江省绍兴县笛扬路柯桥小学

出　　处：《小学生（教学实践）》2013年第12期114-114,共1页Little Learner Magazine

摘　　要：规范的英语书写是一个基础的学习技能。调查发现,小学四年级学生英语书写仍存在着许多问题。本文从书写教学存在的问题出发,从"师资培训、框定要求、优化练习、转变意识"几个方面探讨如何有效地培养学生的英语书写习惯,以促进学生书写能力的提高。

关 键 词：书写习惯 学习技能 师资培训 书写能力 英文书写 书写技能 知识习得 备课组 规范书写 认读 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]