基于柔性引进的高职院校兼职教师人才队伍聘任机制初探  

作　　者：徐耀生[1] 

机构地区：[1]淮安信息职业技术学院

出　　处：《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2013年第S4期59-62,共4页Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences

基　　金：中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题“终身教育理念下高职院校兼职教师队伍建设与管理的研究与实践”,(GZYLX2011284);江苏省高等教育教学改革研究课题重点课题项目“基于行业特征的高职信息类专业(课程)群改造与建设研究与实践”(84)

摘　　要：兼职教师队伍建设是高职院校师资队伍建设的重要内容。建立基于柔性引进的高职院校兼职教师聘任机制,可以充分吸纳与利用校外优秀人才资源,解决学校事业发展与专业建设的人才急需,缓解编制矛盾,规避劳动纠纷,解决兼职教师聘请难、管理难、考核难、提高难、不稳定、不融合等实际问题。本文给出了兼职教师柔性引进的方式、条件、待遇、管理、流程等操作层面的关键问题,有利于高职院校建立一支层次分明、结构合理、业务精湛、长期稳定、融合互动的兼职教师队伍。

关 键 词：师资队伍 兼职教师 柔性引进 聘任机制 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]