《汽车理论》课程教学法研究与实践  被引量:2

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作  者:寇发荣[1] 田海波[1] 张武[1] 

机构地区:[1]西安科技大学机械工程学院,陕西西安710054

出  处:《科技信息》2013年第35期22-22,共1页Science & Technology Information

基  金:西安科技大学2012年教育教学改革与研究项目;项目编号JG1223;西安科技大学2012年高等教育研究项目研究成果;项目编号GJY-2012-ZD-1

摘  要:本文围绕汽车理论课程的教学内容和教学特点,对综合运用导入式教学、研究性教学等多种教学方式与方法进行了深入探讨,并应用于实际课堂教学中,效果较为明显。实践证明,教师要量身定制适合本专业学生的教学方法,开展研究性的课堂教学,从而使学生能够研究性地自主学习。

关 键 词:汽车理论 导入式教学 研究性教学 基本经验 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] U461-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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