浅谈高职建筑力学课程的教学现状和改革方向  

作　　者：刘中辉[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院

出　　处：《科技信息》2013年第36期148-148,共1页Science & Technology Information

摘　　要：高职建筑力学课程教学效果普遍偏低,大部分学生知道这门课的重要性,但就是学不好。本文深入分析了建筑力学教学效果较差的根本原因是学生基础较差、教材不适合、教师经验不足;同时,指出了能够切实改进教学效果的改革方向:合理确定教学目标、整合教学内容、加强师资队伍建设等方面。

关 键 词：高职 建筑力学 教学效果 改革方向 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU311-4[文化科学—教育学]