数学教学中贯彻数学建模思想的新认识  

作　　者：马书燮[1] 

机构地区：[1]濮阳职业技术学院,河南濮阳457000

出　　处：《吕梁教育学院学报》2013年第2期100-102,134,共4页Journal of Lvliang Education College

基　　金：河南省科学技术项目(豫科鉴委字[2012]第1226号)

摘　　要：阐述了数学建模思想的基本方法、培养目标,总结了在实施数学建模课程中的注意事项和有效途径,对建模思想从细节上进行了具体的、细致的分析和讨论,并给出了具体的教学案例,从而体现出数学建模思想贯彻在数学教学中的重要性和实际意义。

关 键 词：建模思想 数学教学 

分 类 号：O1-4[理学—数学] G712[理学—基础数学]