高校钢琴即兴伴奏教学探究  

作　　者：张瑫[1] 

机构地区：[1]朝阳师范高等专科学校学前教育系

出　　处：《通俗歌曲》2013年第8期29-30,共2页

摘　　要：钢琴即兴伴奏是一门理论性和实践性较强的技术性课程,其教学应该有自己的特点与针对性。本文笔者结合自己的教学经验,从钢琴即兴伴奏教学的目的入手,主要从注意让学生掌握正确的钢琴弹奏方法;加强学生乐感、音乐创造力的培养;改进、优化课堂教学方法;加强课外艺术实践四方面就如何进行高校钢琴即兴伴奏教学进行了具体探究,以期提高学生的即兴伴奏能力。

关 键 词：即兴伴奏教学 弹奏方法 乐感 艺术实践 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]